Software livre- Conhecer o Desconhecido!!!

O Software você conhece?!

Na maneira mais simples de ser o programa do computador,certo?!

Mas vamos aprofundar, quais são os seus elementos?

É necessário em sua existência um ampla codificação na linguagem de programas que é o código fonte, de inteligível humana para ocorrer  o binário em  0 e 1, o código objeto, que é a leitura do computador.Esse processo é chamado de compilação, a da linguagem para a leitura binária.

 Nesse processo o Software proprietário estabelece um codigo fonte, isto é , origem que não temos conhecimento, e ao existir erros que não podemos solucionar mas só na proxima versão. E o Free Software, ele é livre no conhecimento em que todos tem acesso ao bem comum.

Vamos além, o software livre, não é gratuito . Como assim?!

Muitas pessoas tem a maneira de achar que por ele ser livre, ele seja gratuito, não é bem assim pelo contrário os hackers ( os  colaboradores ) tem que ser remunerados pelo seu trabalho na linguagem de programas para não ser um trabalho  escravo  enquanto na sua distribuição com o código fonte é gratuito enquanto o proprietário sem o  código fonte é pago. Então, a liberdade consiste no código fonte em que todos tem acesso na suas 4 liberdades :

• a  de uso
• a de estudar o conteúdo
• o aperfeiçoamento
• e a redistribuição de cópias

Enquanto o software proprietário, somos temos direito ao uso. E alem disso o software livre é barato, seguro e  vantajoso...

E a sua relação com o texto de  PRETTO, Nelson; SILVEIRA, Sérgio Amadeu (orgs.) . Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. Capitulo 1 - Rossio não rivais.  Sobre o rossio, é definido como grande praça, nessa relação da diversidade do  conhecimento que  não é fechado .  E o rossio não-rivais não existe competição, e sim vários saberes de que um ajuda o outro num processo cooperativado, simultâneo. Como existe também no software livre em que enfatiza a todo momento a liberdade da informação e do conhecimento , em que todos podem colaborar na construção do conhecimento, como o blog .